Anexo II. Origen y sentido de una reflexión sobre el volumen y la amplitud de los aprendizajes escolares Volumen y amplitud de los aprendizajes escolares
Las decisiones sobre los
contenidos escolares incluye la toma de
decisiones curriculares, sobre el tipo de persona y de sociedad
que se quiere formar.
Los aprendizajes que conforman
el marco de referencia para el ejercicio pleno de la ciudadanía es la preservación del patrimonio
cultural y social del Ecuador.
La actualización curricular
estructura una creciente en los objetivos y contenidos excesivos en el volumen
y la amplitud de los aprendizajes, al currículo escolar se debe incorporar
nuevos conocimientos habilidades, valores y nuevas competencias. (Ministerio de
Educación, 2016)
Elaborado
por: Lizbeth Lescano
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